子どもの「今」に寄り添う。モンテッソーリ教育の“敏感期”とは？

子どもは成長の中で、ある時期に特定のことへ強い興味や集中を示します。
それが「敏感期（びんかんき）」と呼ばれる、モンテッソーリ教育の大切な考え方です。

たとえば、0歳の赤ちゃんが何でも口に入れて確かめるのは「感覚の敏感期」。
1〜2歳で自分でやりたい気持ちがあふれるのは「自立の敏感期」。
3〜6歳になると、秩序や言葉、友達との関わりに強く関心を持つようになります。

このように、子どもはその瞬間ごとに“生きる力”を吸収しているのです。

大人が「危ない」「汚れるからダメ」と止めたくなるようなことも、
実は子ども自身が世界を理解しようとする大切なサイン。
モンテッソーリ教育では、その「今」を逃さず見守り、環境を整えることを大切にしています。

大阪・泉佐野市の幼児教室「ひらめきのいえ」でも、
年齢や月齢ごとに訪れる敏感期を丁寧に観察し、
「触りたい」「運びたい」「並べたい」「書きたい」といった気持ちを尊重しています。

自然やアート、郷土の文化に触れながら、
子どもたちが五感をフルに使って自分のペースで挑戦し、発見していけるように。

子どもが夢中になっている姿には、
その子の「今しかない学び」が詰まっています。
大人の役割は、教えることよりも“気づいて見守ること”。

ひらめきのいえは、そんな育ちを地域のみなさんと一緒に見守り、
「どんなことがあっても前向きに生き抜く力」を育む大阪のモンテッソーリ幼児教室です。